スラッシュドット・ジャパン

こんなニュースを思い出しました。
自分嫌いをなくそう！　都が小学生に「自尊教育」導入へ [msn.com]

なんか日本でもおっぱじめるらしいですよ。自尊教育。

僕は一緒に仕事するんだったら
「I LOVE ME!!!」
ってヤツよりは
「あー、俺でいいんすか？足引っ張らないよう必死に頑張ります」
ってヤツのほうがよっぽど好感が持てるし何の裏づけもない万能感を持たれた子に来られても困ります。

そもそも自尊心なんて必要ですかね？
よしんば必要であるとしてもそれは教えられて身につけるべきものでしょうか？

僕の大好きな漫画『マスターキートン』のなかにこんなセリフがあります。
「自分を虫ケラだと思って、そこから這い上がろうとする奴は、虫ケラとは言わない！
　それは人間だ。」　　　(二巻Chapter2「狩人の季節」より)

上手く言葉にはできませんが、つまりはそーいうことなんじゃないでしょうか。

米国でもトップクラスの研究機関に半年間在籍して実感したのは，彼らが「俺ってすごい？」と思っている（実際それだけの実力がある人も多いですが）以上に，他人を認め尊重する，ということもよく教育されていると言うことです．

日本だと，これはつまらないアイディアだと思われるものを誰かが言っても良いところを見いだして褒めたり，そもそもアイディアを出すことそのものを非常に重視し賞賛する文化があります．決して問題点に目をつぶるということではなく，まずは良いところから言及するということが非常に徹底されています．往々にして問題点つぶしに主眼が注がれがちな日本とは正反対といってもいい文化を感じました．

またそういう自信にあふれたパーソナリティがベンチャービジネスを活性化させる原動力になっていることも確かです．また出来るヤツほど（少なくとも表面上は）謙虚だと言うことも出来ると思います．昔ソフトハウスで働いてきたときに入ってきた後輩が何をさせようとしても「分かりません，知りません，出来ません」ばかりだったのを思い出しますが，こういう人にはプライドやプロ意識を持って欲しいと思いますしね．

ともあれ，自分が自分をどう思うかはさておいて，他人をどう尊重できるかという部分のほうが重要だと思うのですがいかがでしょうか．

そのような問題を抱えた英国企業に、日本の『スチュワーデス物語』を研修ビデオとして輸出してはどうでしょう？

旧人 「お前は、ドジでノロマな亀だ」
新人 「教官！」

＃ アメリカのハートマン軍曹に、これ以上シェアを荒らされてはなるものか。（意味不明）

実力も実績も無いのが当たり前だから、当然叩かれるよ。

でも、それを根拠無く「受け入れられて当たり前」と思うのは自尊心とは言わない。
「実力を示して認めさせてやる」ってのが自尊心だろう。

で、何故かこれの反応を見ていると、前述の方を自尊心と思っている奴等が居る様な･･･。
＃前の方は「甘え」って言うんだよ。

日本の場合、好景気なのか不景気なのかで入ってくる人間がぜんぜん違うため、
学校教育の影響っていうのが表面化しないような気がします。

うちの会社だとこんな感じです。

バブル世代

楽観的。立ち回りがうまい。上司に反抗的な人間も多い気がする。

氷河期世代

努力家で向上心が高い。反面、理想主義的かつ個人主義的で、急に辞めてしまうのもこの世代に多い。

ここ数年の好景気世代

他人に合わせるのが得意。指示待ちが多い気がする。

# 私が氷河期世代なので、そこから見た感想になっているのは否めません。

私の友人だった人で、私なんかよりもはるかに有能で、ふさわしい職場にいたのに、有能な人が多すぎた職場のようで自分のことを駄目だ駄目だと思い始めてしまい、そんなことないよなんて言っても逆効果で、そのうち自分なんかに人を養う権利なんてないとか遺伝子の残りかすだとか言い始めて最後は亡くなってしまった人がいます。死んでしまうよりは少々傲慢であっても根拠のない自信を持ってでも生きていってほしかった。自分も抗不安薬とか飲んでいないときはそうなってしまいますが、その友人はそもそも薬に頼ること自体がダメなんだと最後まで受診しませんでした。

自尊心は少しくらいか上にあったほうが死ににくいのだと思います。

＃ああ、一文でだらだらと書いてしまうこと自体がダメ人間なんですが。

「自尊心を高める教育」で斜め上な自尊心を身に付ける子供もいれば
「ゆとりの教育」で斜め下なゆとりに浸かる子供もいるわけで、
種類どうこうよりも中身が重要なんじゃないか。

「新卒入社する/.Jer」よりも「受け入れ側の/.Jer」の方が前提となるのですね。

そんなに年齢層高いですか、Slashdotは…。

#こうして書き込んでいる自分にしょんぼりなID

自己を認めて上げる教育というものは必要。

で、日本人は自己肯定が出来ない人が多いのかな。
勉強やスポーツが他者より優れていないとなかなか親はほめてはくれない。
何か秀でてるからほめる。認めるではなく、子供には
「あなたが居てくれるだけでいい」という愛情を注ぐ必要がある。
それだけで空虚な世界に、自己を中心とした立ち位置を確立できる。

幼い頃に勉強やスポーツが他者より優れてる事を自己の中心にすえちゃうと
高校なんかで上のレベルに混ざると、挫折しちゃう子が出来るのもこれが原因。
宗教やそれに類する物にハマる人は、自分の立ち位置をつくってない人が
洗脳によって、宗教を中心にすえられるから。
自己の根本の崩壊や刷り込みは、なかなか一般社会に戻すのが難しいんだよね。

自己を認める事が出来る子供に育てるには、思春期にただ繰り返し
無条件に個人を認めて褒めて上げる事。
学校じゃできない、家庭で一番重要な儀式だと思います。

自尊心？
そんなの見栄だろ。必要ないよ。

自分達の能力が足りないのに、そういうことを言うんですよね。
とりあえず、２０年前の入試問題をあげるから、解いてみなさい。

・・・本当に平均点が低くて困ってます。全体的に山が２つほど低いほうに移動している感じです。

教育方針どころか、教育というもの自体をなめてる上司/先輩が多いのも事実かな。
自分の周りだけかもしれないけど。

技術的な知識やノウハウを吸収、実践する能力があるからといって、
人に知識を伝授する能力があるとは限らない（逆もしかり）ということに気づいてない
人が教師と生徒の組み合わせを適当にアサインしちゃうと悲劇が生まれる。

確かにおかしな新人が来るのは事実だけど、それをうまく直しきれずに投げ出してる
ケースもあると思うんですよねぇ。

トキの政治家が遠くの目標を見ずに近くばっかり見て修正蛇をかけるもんだからタコ踊りになるわけで

政治家だったらまだいいんですが、日本の場合、官僚がそれをやるもんだから。。。

> トキの政治家が遠くの目標を見ずに近くばっかり見て修正蛇をかける

「どれ、おれが直してやろう」「この教育問題を直す政策はこれだ」「ん?まちがったかな」って感じなわけですね。納得です。