Goatid 曰く、

マイクロソフトは、数学学習 / 教育支援ソフト「Microsoft Math 3.0 日本語版」を発表し、ダウンロード販売を開始した。30日間無償で試用することができる (マイクロソフトのプレスリリース、Internet Watchの記事より) 。

このソフトは米国をはじめ、世界 50 カ国以上で発売され、2007 年には /.J でも「マイクロソフトから3ドルの教育用ソフトウエアパッケージ」という記事で話題になったように、他のソフトと合わせて 3 ドルという超低価格 (通常価格は単品で 19.95 USD (→ ITmedia News の記事)) で提供されていたソフトの日本語版である。なお、日本語版もライセンス数によっては 1000 円未満で提供される。

日本語化にあたっては「Mathematica」の日本語化を監修した根上生也教授が監修した。氏曰く「単にこのソフトの日本語化の監修をしたというだけではなく、教育界のパラダイムを変えていこうと考えている」。

高校では数学 I/A しか習わず (学習指導要領で許容)、大学の経済原論 (公務員試験に必須) は講義ガイダンスの時点でさじを投げたタレコミ子としては、優秀な人たちはもとより、平均値やそれ以下の理解力の人々にわかりやすく数学を提示する手段として、こういったソフトが出てくることは喜ばしく思う。一方で、教員の ICT 以前の ITスキルにすら疑問符が付く現状に、FunctionView を教室で投影するための機材を導入するにあたってシステムインテグレータの真似事をしたタレコミ子 (当時は生徒。結局は導入見送り。) としては、こういったソフトが予算・決済方法のハードルも乗り越え、果たして日本の教育現場までたどり着けるかどうか懸念も抱いている訳だが、諸兄たちは、こういったソフトや日本の数学教育に対してどのような意見をお持ちだろうか ? 意見を御訊かせ願いたい。