関係あるかどうかわかりませんが，現場では数検と数学検定で混乱が生じています。財団法人がつく方とつかない方で。

PENというプログラミング学習環境があるので（使用している言語は大学入試センター試験「情報関係基礎」のDNCLを拡張したもの），そのプログラムをフローチャートで作るPenFlowchartというのを作ってみました。
http://www.media.osaka-cu.ac.jp/PEN/
http://watayan.net/prog/

たぶん私は間違って針にかかった。

「大学の研究とかでちょっとプログラムを作ったくらいの人に『開発ってあの程度のもんだろ』みたいな勘違いをされるのがすごく迷惑」という話をこないだ聞いたので，ちょっと悩ましい気がします。
私の授業では簡単なプログラムを作らせたあと「世の中で使われてるプログラムはこういったことの延長にあるんだよ。でも，それがすっごく遠いところであることも想像できるだろ？」という話はしますが，大規模の苦労なんてものは私自身が知らないのでもごもご。

どうしてこれが「荒らし」なんだよ，と，高校の情報教員として言ってみるてすつ。

広告は毛髪量に応じて表示されるんですか。

月〜金は日めくりアニメ見てるのに。

前後まではひっくり返らなかったんだから良かったと考えましょうよ。

投稿者は文学少女な方でしょうか。

お盆になったら「one more thing」とか言いながら帰ってくるだろう。